中考要考音乐美术了
这一牵动亿万考生的消息
再次激起千层浪
引发家长各方热议引发家长各方争议
笔者提炼出家长中几位话题领袖的代表观点:
很好啊!从小培养孩子的艺术细胞,这样有利于孩子素质的全面提高。
音乐属于天赋,对五音不全的人有失公平!
孩子学业负担比较重,哪还有多余的精力分给美术、音乐呀!
直到一位平时较沉默的家长抛出这样一句话:
那些音乐课由数学老师兼任的或者根本没法开这些课的农村孩子该怎么办?
深思熟虑下,不难发现这其实就是素质教育和公平教育谁先谁后的问题。而答案是显而易见的。还记得习主席那一句“让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育,通过知识改变命运”的伟大号召么?
的确,目前很多偏远地区的学校普遍存在缺师少教、教学资源匮乏、开课率不足等客观情况。艺术需要熏陶,如果真的把音乐、美术纳入中考,对这些孩子来说确实无法作为考核依据。但笔者认为对他们来说这更是一大福音!正是这样的政策可以促进更多不具备条件的学校努力创造条件,让村小的孩子也能感受音乐和绘画的魅力,让他们和城里的孩子一样,真正享受到平等、全面的教育。不是吗?
那么问题来了:如何让偏远的农村教学点尽快开齐课,让孩子们享受到优质课程?
有人说,首先要解决农村学校音乐、美术教师的编制、待遇问题......
还有人说,在线课堂可以很好地解决这个问题,而且目前就有很多村小的孩子已经通过这样的形式实现了音乐、美术的正常授课。最重要的是,和城里的中心小学享受到了一样的师资。
在这里笔者分享两个案例以便大家更好的理解。
以下是阔地教育在安徽省在线课堂项目、宁夏自治区泾源县“一拖二”在线课堂项目落地后真实发生的故事,是阔地教育在精准扶贫中的缩影,却切实离“让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育”的目标近了一步,更近了一步。
01
真实案例
坐标:安徽六安市舒城县舒茶镇
这是一个真实的故事。在安徽省六安市舒城县舒茶镇的大山深处,有个村庄叫付冲村,村里只有一所学校,学校里只有一个学生,他叫杨志远。志远是留守儿童,他跟爷爷奶奶生活。每天独自上学,一个人上课,一个人升国旗,一个人写作业、一个人玩耍。学校里只有两位老师:年近六十的老校长兼教数学的陈老师和曾经也是该校学生如今已是不惑之年的语文老师施老师。由于地处偏僻,学校的师资力量有限,志远每天只能上语文课、数学课、写字和品德生活课。初见时的志远像一只受惊的小鹿,眼神闪烁胆怯、说话小声谨慎。“志远,你最想要什么?”“我想要一个同学。”我们给不了同学,但我们给志远的学校装了“在线课堂”。通过电视机,志远可以上镇中心小学老师带来的音乐课、美术课、英语课了。这让志远孤独的学习生活多了色彩和欢乐。当“在线课堂”画面亮起,电视那头镇中心小学的老师说:“志远你好,我来教你唱歌、画画”时,志远笑了,眼神专注而自信......施老师说,“在线课堂”太实用了,它让志远越来越开朗、活泼。
截至目前,安徽全省已有3000多所教室用上了阔地教育云服务平台,受益学生数达40000余人。
02
真实案例
坐标:宁夏泾源县泾河源镇(以下内容源自“学校堆”)
陈大庆是宁夏南部山区贫困县泾源县泾河源镇下属的高峰教学点老师。他在高峰教学点已经教了3年,这里有4名在编小学生,读一二年级。村小教学点一般只开设四年级以下课程,保证村里不方便外出上学的小学生能接受义务教育,大多位于人口偏少的贫困山区,以一二年级的小学生为主,老师只有一到两人。从宁夏最南端的泾源县驱车前往泾河源镇,要走16公里,一路向南中,六盘山贯穿始终。
白面民族小学是泾河源镇的中心小学。2017年3月8日下午1点多,一年级一个教室内的电子交互白板正在播放《小红帽》的伴奏,音乐老师正带着耳麦站在讲台前领唱。她的目光除了扫视教室里40多名学生之外,还不时看着正前方的电子显示屏。显示屏的左上方,12个学生正坐成两排听她唱歌。这是白面民族小学的“一拖二”课堂,显示屏里正是陈大庆所在的高峰教学点一二年级及学前的学生。为解决教学点音、体、美师资缺乏的难题,泾源县提出“一拖二”课堂模式,即一个中心校带两个教学点,通过网络及录播设备,中心校的课堂与教学点课堂实时同步。教学点学生不仅能看到中心校的课堂教学,还可以与老师互动。网络让陈大庆感到,课堂再也不局限于一本教材,一根粉笔了,而有着丰富教学材料的课堂也让学生“注意力更加集中”。
阔地教育提供的在线课堂解决方案有效缓解宁夏偏远教学点师资匮乏、课程开设不齐、教育资源短缺等问题。泾源县的教育信息化工作也取得了显著成效。
阔地教育这样细致的案例还很多,如被人民日报重点报道过的相距三公里的美术课——安徽省安庆市岳西县和平乡中心小学和磨冲教学点在线课堂、盐城-伊犁州察布查尔县名师网络专递课堂、湖北武汉市水果湖第一小学与新疆农五师第89团小学远程实时互动教学、走进河南山区点亮山村教育的“荧屏老师”等等,在此不一一列举。
教育精准扶贫的攻坚战已经打响,对于阔地教育来说,这不仅是一项事业,更是一份责任。带着责任和使命,我们愿以优质服务为高效课堂保驾护航,用有温度的技术让情怀落地,只为更多孩子在同一片蓝天下共享优质教育!